In den vergangenen sieben Jahren haben deutsche Hochschulen und ihre internationalen Partner aus Mitteln des Bundesministeriums für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung weltweit sieben SDG-Graduiertenkollegs aufgebaut. Die Broschüre macht die Arbeit der Graduiertenkollegs konkret und fassbar.

Die climapAfrica Women’s Group möchte die Arbeits- und Lebensbedingungen für Wissenschaftlerinnen in Afrika verbessern, sie dort präsenter in der Klimawissenschaft machen und auch ihre Rolle als Betroffene des Klimawandels stärker in den Fokus rücken.

Neuer Flyer zu akademischer und technischer Zusammenarbeit – Hand in Hand für nachhaltige Entwicklung

Neues DAAD-Klimafactsheet stellt Aktivitäten und Wirkungen der DAAD-Programme im Bereich Klima dar.

Diversität im internationalen akademischen Austausch: Der DAAD möchte die Teilnahme bisher weniger repräsentierter Gesellschaftsgruppen an seinen Förderprogrammen erhöhen.

Der DAAD betrachtet Diversität, Chancengerechtigkeit und Inklusion als elementare Bausteine einer zukunftsfähigen Hochschulbildung und Forschung.

Wie der DAAD Grundlagen für nachhaltigen Klimaschutz schafft.

Der nächste virtuelle Coffee Talk des DIWH Tokyo findet am 16. Mai zum Thema Biodiversität statt.

Am 28.April fand der erste HSI-Monitor Themen-Workshop mit Hochschulen zu Daten und der Datenerhebung zu „Gender und Hochschulinternationalität“ statt.

Weltweit sind Frauen in der Forschung stark unterrepräsentiert. Doch es gibt viel Bewegung und positive Beispiele für akademische Frauenförderung in Afrika.

Eine gemeinsame Publikation des SDG Graduiertenkolleg trAndeS und der University Alliance for Sustainability (UAS) weist innovative Wege zu mehr Nachhaltigkeit an Hochschulen weltweit auf.

Die Allianz der Wissenschaftsorganisationen hat sich dazu bekannt, bis zum Jahr 2035 Klimaneutralität in ihren Arbeitsweisen und Forschungsprozessen zu erreichen.

Nach den Globalen Zentren für Gesundheit haben nun auch die Klimazentren ihre Eröffnung gefeiert (Aufzeichnung auf der Webseite einsehbar).

Forschende des deutsch-französischen Programms "Make Our Planet Great Again" (MOPGA) bieten in wöchentlichen Webseminaren Einblicke in ihre Arbeit.

Eine neue Ausgabe der GATE Schriftenreihe beleuchtet, wie Hochschulen mit ganzheitlichen Nachhaltigkeitskonzepten auch international überzeugen können.

Mit diesem Verständnis arbeiten auch die afrikanischen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler im BMBF geförderten climapAfrica Programm. In der Arbeitsgruppe zu Biodiversität erforschen sie die Reaktionen von Pflanzen und Tieren auf Klimastressoren und suchen Lösungen für das Management und die Wiederherstellung von Ökosystemen.

Im Rahmen der Videoreihe „The next Big Thing“ des Futuriums Berlin, erklärt MOPGA-GRI-Fellow Henry C. Wu, was Korallen uns über den Klimawandel erzählen. Das Programm MOPGA-GRI („Make our Planet great again – German Research Initiative“) wird vom BMBF gefördert und vom DAAD umgesetzt.

Die DAAD-Außenstelle in Mexiko-Stadt hat bei der Stromversorgung auf Nachhaltigkeit umgestellt. Das Solarzellenprojekt wurde als Pilot der DAAD-Außenstruktur in das hausweite Projekt des DAAD zur Verbesserung des Nachhaltigkeitsmanagements aufgenommen.

Miteinander lernen und auf einer Messe wertvolle Kontakte knüpfen: Das DAAD-Alumni-Sonderprojekt BIOFACH 2021 war das erste, das ausschließlich virtuell stattfand. Wissenschaftler*innen und Führungskräfte aus dem Globalen Süden berichten von ihren Erfahrungen.

Das Online-Magazin von GATE-Germany beleuchtet, wie Hochschulen mit ganzheitlichen Nachhaltigkeitskonzepten auch international überzeugen können.

Wie gestalten wir den wissenschaftlichen Austausch klimagerecht? Der DAAD zeigt Wege zu einer nachhaltigen akademischen Mobilität auf.

Studierende, die im Rahmen der Kampagne „studieren weltweit – ERLEBE ES!“ aus dem Ausland berichten, schildern ihre Erfahrungen zur umweltfreundlichen Gestaltung von Auslandsaufenthalten.

Der DAAD gestaltet sein Engagement immer stärker in Richtung Nachhaltigkeit. Was das konkret aussieht, beschreibt Dr. Ruth Fuchs, Expertin im Referat für Nachhaltige Entwicklung.

Entwicklungs- und Schwellenländer leiden besonders unter der Corona-Pandemie. Der DAAD rief zu einem Ideenwettbewerb auf, um innovative Maßnahmen gegen die Pandemie zu fördern.

Zahlreiche nationale und internationale Netzwerke engagieren sich für mehr Nachhaltigkeit an Hochschulen – ein Überblick.