Förderung bis 2024

 

Kurzbeschreibung

Das Modellprojekt GoTEd unterstützt Lehramtsstudierende beim Erwerb interkultureller, sprachlicher und berufspraktischer Kompetenzen durch kombinierte Studien- und Praktikumsaufenthalte im Ausland sowie das GoTEd-Zertifikat. Die GoTEd-Week, eine jährlich stattfindende Tagungswoche, fördert den internationalen fachlichen Austausch in den Erziehungswissenschaften und Fachdidaktiken sowie die Vernetzung von Forschenden, Hochschullehrenden und Lehramtsstudierenden im In- und Ausland. Gastdozenturen stärken das englischsprachige Lehrangebot. Englischsprachige Veranstaltungen werden in den Modulkatalogen verankert, um eine leichtere gegenseitige Anerkennung von Studienleistungen zu erreichen. Nach und nach werden weitere Kooperationen in den Schwellenländern Ecuador, Jordanien, Marokko und Sri Lanka aufgebaut. Bestandteil des Projekts ist zudem, die Präsenz der Internationalisierung der Lehramtsausbildung an der JMU zu verbessern.

Geplante Maßnahmen

• Vergabe von GoTEd-Stipendien an Studierende der Universität Würzburg und der Partnerhochschulen für kombinierte Studien- und Praktikumsaufenthalte im Ausland bzw. in Würzburg
• Einführung des GoTEd-Zertifikats zur offiziellen Anerkennung interkultureller Kompetenzen von Lehramtsstudierenden
• Durchführung der GoTEd-Week, einer jährlich stattfindenden internationalen Fachtagung zu Themen der "global teacher education" aus den Erziehungswissenschaften und Fachdidaktiken
• Ausweitung des englischsprachigen Lehrangebots in den lehramtsspezifischen Fächern, auch durch Einrichtung von Gastdozenturen
• Reisen des Projektpersonals zur Anbahnung internationaler Kooperationen in Ecuador, Jordanien, Marokko und Sri Lanka
• Aufbau einer Online-Plattform zur Betreuung und Vernetzung
• Berichterstattung über die Projektaktivitäten in Print-, Online- und sozialen Medien

Ziele

• Erwerb interkultureller, sprachlicher und berufspraktischer Kompetenzen der angehenden Lehrkräfte und Hochschullehrenden,
• Realisierung von Auslandsaufenthalten,
• Durchführung von Austauschformaten in Präsenz und virtueller Form,
• Ausweitung des Angebots englischsprachiger Lehrveranstaltungen an Heimat- und Partneruniversitäten sowie strukturelle Verankerung in den Studienordnungen,
• gegenseitige Anerkennung von Studienleistungen durch abgestimmte Modulkataloge,
• Institutionalisierung der bestehenden Kooperationen an den Universitäten Bari, Cádiz, Caen, Hradec Králové und Łódź,
• Erweiterung um Kooperationen in Ecuador, Jordanien, Marokko und Sri Lanka,
• hochschulweite Sichtbarkeit der Internationalisierung der Lehramtsausbildung.

Kontakt

Anne-Kathrin Willeke
Projektkoordinatorin
Professional School of Education
anne.willeke at uni-wuerzburg.de
+49 (0)931 31 84615