Die politische Eröffnung bot mit Reden und Grußworten hochrangiger Gäste sowie einer Podiumsdiskussion vielfältige Perspektiven auf die geförderten Kooperationen.
Die Rednerinnen und Redner würdigten einhellig das große Engagement der an den Projekten beteiligten ukrainischen und deutschen Hochschulen. Prof. Dr. Joybrato Mukherjee (Präsident des DAAD) und Dorothee Bär (Bundesministerin für Forschung, Technologie und Raumfahrt) hoben die beeindruckende Resilienz der ukrainischen Wissenschaft im Angesicht der enormen Herausforderungen durch den russischen Angriffskrieg hervor. S.E. Oleksii Makeiev (Botschafter der Ukraine in Deutschland) sowie per Videonachricht Prof. Dr. Mykola Trofimenko (Stellvertretender Minister für Bildung und Wissenschaft der Ukraine) betonten die Chancen, die das "Deutsch-Ukrainische Hochschulnetzwerk" (DUHN) für die Zusammenarbeit beider Länder in der Wissenschaft und darüber hinaus bietet. Harald Christ (Gründer und Vorstand der Harald Christ Stiftung für Demokratie und Vielfalt) machte sein Engagement für die Ukraine eindrucksvoll deutlich und unterstrich die breite Unterstützung, die das DUHN aus Politik und Gesellschaft erfährt.
In einer Podiumsdiskussion unter dem Titel „Deutsch‑Ukrainisches Hochschulnetzwerk – gemeinsam stärker werden“ vertieften Vertreterinnen und Vertreter aus Hochschulen und Politik diese Themen. In der Diskussion wurde eindrucksvoll deutlich, dass die wissenschaftlichen Kooperationen in einnem außerordentlichen Kontext stattfinden und die Ukraine weiterhin vielfältige Unterstützung benötigt. Gleichzeitig stach hervor, dass ukrainische Universitäten umfassende Fähigkeiten entwickelt haben, die großes Lernpotenzial für ihre deutschen Partnerhochschulen bieten - fachlich wie auch in den Bereichen Resilienz und Flexibilität in Lehre, Lernen und Hochschulverwaltung. Das DUHN, so hoben Diskutantinnen und Diskutanten hervor, sei bereits durch sein Zustandekommen ein Erfolg und zudem ein wichtiges Instrument für die Entwicklung der akademischen und politischen Beziehungen beider Länder. Und das DUHN zeige: Kooperation als voneinander Lernen, als Geben und Nehmen, als gleichberechtigte Partnerschaft kann auch unter Kriegsbedingungen mit gegenseitiger Achtung, Empathie, Bewusstsein für die jeweiligen Stärken und hohem Engagement gelingen.
