BIRD | Bildungsraum Digital
Das Forschungs- und Entwicklungsprojekt Bildungsraum Digital (BIRD) entwickelte von April 2021 bis Juni 2025 unter Leitung der Universität Potsdam den ersten Prototyp einer Digitalen Vernetzungsinfrastruktur für die Bildung in Deutschland. Ziel des vom Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt (BMFTR, ehemals BMBF) geförderten Vorhabens war es, bestehende digitale Plattformen sowie Lehr-, Lern- und Serviceangebote so zu verknüpfen, dass individuelle Bildungswege digital und nahtlos unterstützt werden. Im Austausch mit Akteurinnen und Akteuren der Bildungslandschaft wurden Anforderungen, Lösungsansätze und Erfahrungen aus der Praxis gesammelt. Im Testfeld des Projekts entstanden interoperable, föderierte Strukturen, die ein flexibles Ökosystem digitaler Bildungsdienste ermöglichten. Der Referenzprototyp von BIRD diente zudem dazu, die Anschlussfähigkeit zahlreicher weiterer geförderter Einzelvorhaben zu prüfen. Damit leistete BIRD einen zentralen Beitrag zur Entwicklung eines übergreifenden digitalen Bildungsraums. mehr...
- Universität Potsdam (Verbundkoordination)
- Deutscher Akademischer Austauschdienst
- Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg
- Gesellschaft für akademische Studienvorbereitung und Testentwicklung e.V. (g.a.s.t.)
- Bündnis für Bildung e.V.
- Fernuniversität in Hagen
- edu-sharing e.V.
- Technische Universität Berlin
- Gesellschaft für Wissenschaftliche Datenverarbeitung mbH Göttingen
- MathPlan GmbH
- T-Systems
Das BIRD-Projekt wird finanziert von der Europäischen Union - NextGenerationEU und gefördert durch das Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt (16NB0008).
Die geäußerten Ansichten und Meinungen sind ausschließlich die der Verfassenden und spiegeln nicht unbedingt die Ansichten der Europäischen Union, der Europäischen Kommission oder des Bundesministeriums für Forschung, Technologie und Raumfahrt wider. Weder die Europäische Union, die Europäische Kommission noch das Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt können für sie verantwortlich gemacht werden.