Study Type

graduate

Admission semester

Summer and Winter Semester

Focus

Entwicklungsstadien von Kindern und Jugendlichen und Ableitung von Konzepten zur Gestaltung und Organisation von bewegungsbez. Lehr- und Lernprozessen, Entwicklung von Konzepten zur präventiven und kompensatorischen Bewegungserziehung im und durch Sport, bewegungstechnisches Können zur Demonstration von Grundelementen und -techniken der Sportarten und Bewegungsfelder, vertieftes pädagogisches Wissen zur Initiierung von Erziehungs- und Bildungsprozessen durch Bewegung, Spiel und Sport, Umsetzung berufsbezogener Theorien und Konzepte in Projekten forschenden Lernens, Schulung eines kritischen Bewusstseins bzgl. der eigenen Vorstellungen von Schulsport als auch hinsichtlich verschiedener Vorgaben zum Fach, sicherheitsrelevante und rechtliche Rahmenbedingungen des Schulsports, Auseinandersetzung mit Leitideen sowie aktuellen Fragen und Tendenzen der Schulsportentwicklung vor dem Hintergrund gesellschaftlicher Relevanz, kriteriengeleitete Beobachtung, Analyse und Reflexion von Sportunterricht, Gestaltung, Durchführung, Reflexion adressatengerechten Sportunterrichts, der Lern-/Bildungszielen für Haupt-, Real, Sekundar- u. Gesamtschulen genügt

Annotation

The second subject is studied at a cooperation university ((University of Cologne or University of Siegen).

Admission modus

selection by the HEI

Admission requirements (Link)

Admission requirements

https://www.dshs-koeln.de/studium/studieneinstieg/zugangsvoraussetzungen/lehramt/

Fees

Fees (Link)