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Indien: Bildung und Wissenschaft

Studierende am Rednerpult ihrer Dozentin.

Die wichtigsten regionalen Informationen zum Bildungssystem und umfassende Daten zu Hochschulen, Studium, Forschung, Lehre, Internationalisierung und Bildungskooperationen haben wir in der folgenden Übersicht für Sie zusammengefasst.

Inhalt

Rahmenbedingungen

Indien verfügt über eines der größten und komplexesten Hochschulsysteme der Welt. Seit der britischen Kolonialzeit hat sich das System stark weiterentwickelt und umfasst heute mehr als 1.169 Universitäten und 45.473 Colleges, in denen über 43,3 Millionen Studierende eingeschrieben sind. Trotz des massiven Wachstums bleibt die Anzahl der verfügbaren Studienplätze jedoch hinter der Nachfrage zurück.

Das Hochschulsystem des Landes durchläuft seit der Einführung des National Education Plan im Jahr 2020 weitreichende Reformen, welche zur Verbesserung der Qualität der Lehre und Forschung führen sollen. Allerdings bestehen weiterhin große Qualitätsunterschiede zwischen den verschiedenen Einrichtungen. Positiv ist die Entwicklung außerhalb der traditionellen Bildungszentren wie Delhi, Mumbai oder Bangalore zu verzeichnen. Viele Hochschulen haben in den letzten Jahren qualitativ aufgeschlossen.

Indien hat sich zu einem zu einem Innovationsland entwickelt, begünstigt durch die erfolgreiche internationale Aktivität seiner IT-Unternehmen und die fortschreitende Digitalisierung. Zahlreiche deutsche Hochschulen sind an Kooperationsprojekten beteiligt, die durch Plattformen wie das Deutsche Wissenschafts- und Innovationshaus (DWIH) in Neu-Delhi unterstützt werden.

Indien wird in den kommenden Jahren zweifellos eine immer wichtigere Rolle in der internationalen Wissenschaftslandschaft spielen und bietet für internationale Forschung und Austausch, trotz seiner komplexen Hochschullandschaft, hervorragende Bedingungen.

Hochschul- und Wissenschaftssystem

Derzeit gibt es in Indien 1.169 Universitäten, 45.473 Colleges sowie weitere 12.002 Diploma Granting Institutions. Das dynamische Wachstum im Hochschulsektor begann im Jahr 2000 und hält bis heute an. Im Jahr 2001 lag die Anzahl der Universitäten noch bei 260, die der Colleges bei rund 11.000 und die Zahl der Studierenden bei 8,8 Millionen.

Aktuell sind rund 27,3 % der Altersgruppe der 18 bis 23-Jährigen im tertiären Bildungssektor eingeschrieben. Die indische Regierung plant, diesen Anteil bis 2035 auf 50 % zu steigern, was einen massiven Ausbau der Studienkapazitäten erforderlich macht, insbesondere angesichts des weiteren Bevölkerungswachstums.

Ein wesentlicher Treiber des Wachstums im indischen Hochschulsystem ist der private Sektor. Bereits heute sind 77,8 % der Colleges und 39 % der Universitäten von privater Hand finanziert. Bei den staatlichen Hochschulen gibt es verschiedene Typen:

  • Central Universities: 54 Universitäten unterstehen der Zentralregierung und werden von ihr finanziert.
  • State Universities: 445 Universitäten stehen unter der jeweiligen Landesregierung und werden von ihr finanziert.
  • Institutions of National Importance: 158 spezialisierte Institutionen, die direkt von der Zentralregierung finanziert werden und eine hohe Autonomie genießen, zum Beispiel die Institutes of Technology (IIT) und die All India Institutes of Medical Sciences (AIIMS).
  • Deemed to be Universities: 32 spezialisierte Einrichtungen, die von der University Grants Commission (UGC) anerkannt und finanziert werden.

Die 2020 eingeführte National Education Policy und die Gründung der Nationalen Forschungsstiftung (NRF) im Jahr 2023 zielen darauf ab, die Bildungs- und Forschungslandschaft weiter zu verbessern und den autonomen Spielraum der Universitäten zu erweitern. Herausforderungen wie eine mangelhafte Infrastruktur, ein Mangel an qualifizierten Dozierenden und eine schwach ausgeprägte Internationalisierung bleiben jedoch bestehen.

Internationalisierung und Bildungskooperationen

Indien hat sich in den letzten Jahren zu einem dynamischen Zentrum für internationale Bildung und wissenschaftliche Kooperationen entwickelt. Ein bedeutender Meilenstein zur Förderung der Internationalisierung und Hochschulkooperationen ist die im Jahr 2020 verabschiedete National Education Policy (NEP). Diese sieht weitreichende Reformen zur Strukturierung des Bildungssystems vor, darunter die Einführung von International Offices an allen Hochschulen und die Entwicklung eines Credit-Transfer-Systems, das die Mobilität der Studierenden zwischen Hochschulen erleichtern soll. Außerdem wurden spezifische Maßnahmen zur Gewinnung internationaler Studierender und Forscher ergriffen. Dazu zählt die Ernennung von 20 Institutions of Eminence, die zusätzliche finanzielle Mittel erhalten, um weltweit in die Top 200 der internationalen Rankings aufzusteigen.

Die Zahl der indischen Studierenden in Deutschland ist kontinuierlich gestiegen. Im Wintersemester 2023/24 wurden 49.483 indische Studierende an deutschen Hochschulen verzeichnet, womit Indien die größte Gruppe internationaler Studierender in Deutschland stellt. Zudem bestehen 482 aktive Hochschulkooperationen zwischen Deutschland und Indien.

Wesentliche Bereiche der deutsch-indischen Zusammenarbeit sind Mobilität, erneuerbare Energien, Technologie und Innovation. Diese Initiativen spiegeln die umfassenden Bemühungen wider, gemeinsame Herausforderungen durch bilaterale Forschungsprojekte und akademische Kooperationen anzugehen.

Bereits 1974 unterzeichneten Deutschland und Indien das Abkommen über die Zusammenarbeit in wissenschaftlicher Forschung und technischer Entwicklung, 2024 begingen Deutschland und Indien "50 Jahre dt.-ind. Zusammenarbeit in Wissenschaft und Technologie".

In Indien ist der DAAD durch die Außenstelle New Delhi und durch das DWIH vertreten.

Zusätzlich unterstützt das DAAD-Kompetenzzentrum Internationale Wissenschaftskooperationen (KIWi) deutsche Hochschulen bei der Anbahnung, Durchführung und Intensivierung ihrer internationalen Aktivitäten:

DAAD KIWi
Das Kompetenzzentrum Internationale Wissenschaftskooperationen (KIWi) unterstützt deutsche Hochschulen bei der Anbahnung und Durchführung ihrer internationalen Aktivitäten. Mit individueller Beratung, vernetzter Expertise und Impulsen für den außenwissenschaftspolitischen Diskurs.

Folgend eine Auswahl der länderspezifischen Veranstaltungen des DAAD: 

Interkulturelle Kompetenz Indien – 3./4. April 2025
Der interaktive Online-Workshop stellt Fragen zum indischen Hochschulsystem, zur Ausbildungsstruktur und dem sensiblen Umgang mit kulturellen Prägungen in den Mittelpunkt und zielt so auf einen sicheren Umgang mit indischen Studierenden, Hochschulmitarbeitenden und Projektpartnern.
Bildungshintergründe und Hochschulzugang mit Qualifikationen aus Indien – 13. Mai 2025
Im Seminar wird das Bildungssystem Indiens vorgestellt und Bildungshintergründe erläutert. Darauf aufbauend wird dargestellt, wie die Schul- und Hochschulabschlüsse zu bewerten sind, welche Leistungen vor der Studienaufnahme erbracht werden müssen und auf welche Merkmale in den Zeugnissen geachtet werden muss.

Finden Sie im Folgenden eine Auswahl unserer Förderprogramme:

Hochschulexzellenz in der Entwicklungszusammenarbeit – exceed
Der DAAD fördert mit exceed den Aufbau von internationalen Kompetenzzentren, bestehend aus deutschen Hochschulen und ihren Partnern in Entwicklungsländern.
German Indian Academic Network for Tomorrow
Ziel des Programms ist, die Zusammenarbeit zwischen deutschen und indischen Hochschul- und Forschungseinrichtungen zu stärken und zu intensivieren, die akademische Mobilität zu fördern, die gemeinsame Forschung zu unterstützen und die akademische Zusammenarbeit zu vertiefen.
Global Water and Climate Adaptation Centre (ABCD-Centre)
Die Bewältigung der globalen Herausforderungen der Wassersicherheit und der Anpassung an ein sich veränderndes Klima stehen im Mittelpunkt des ABCD Centers.
Internationalisierung der Hochschulen für Angewandte Wissenschaften (HAW.International)
Der DAAD unterstützt Studierende und Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler von HAW bei ihren Auslandsaufenthalten.
Programm des Projektbezogenen Personenaustauschs (PPP)
Das DAAD-Programm fördert die Mobilität und kurzzeitige Forschungsaufenthalte zum Austausch von Hochschulangehörigen beteiligter Partnerinstitutionen.

Publikationen zum Thema Bildung und Wissenschaft finden Sie hier:

Indo-German Higher Education Cooperation: Guidelines for Student Exchange, Dual/Double and Joint Degree Programmes
Die englischsprachige Publikation der DAAD-Außenstelle Neu-Delhi gibt einen Überblick zum indischen und deutschen Hochschulsystem und vergleicht die bestehenden gesetzlichen Richtlinien für Studierendenaustauschprogramme sowie Doppel und Joint Degrees.

Im Folgenden finden Sie weitere Informationen zu Bildung und Wissenschaft in Indien: