Zur Beantwortung der Forschungsfragen wird ein Mixed-Method-Design genutzt, welches aus folgenden Methoden besteht:

Methodologisches Vorgehen

Quantitativer Teil:

• Längsschnittbefragung von Bildungsausländern, die im Oktober 2017 ein Bachelor- oder Masterstudium in Deutschland aufnehmen:

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Qualitativer Teil:

• Experten-Workshops und Dialog mit relevanten (bildungspolitischen) Akteuren
• Dialog mit Studierenden, Studienabbrechern bzw. -abbrecherinnen und Absolventen der Stichprobe

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