Stand der Umsetzung der Bologna-Reform
S4: Einführung des ECTS-Kreditpunktesystems
Die hier dargestellten Ergebnisse basieren auf „The European Higher Education Area in 2015: Bologna Process Implementation Report“, zugänglich unter Publikationen EACEA.
Die Kriterien sind:
- erfüllt
- fast erfüllt
- zur Hälfte erfüllt
- zu einem Teil erfüllt
- nicht bzw. erst im Ansatz erfüllt
- keine Angaben