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Estudiar e investigar en alemania

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Estudiar e investigar en Alemania


Paso a paso hacia la meta

Studienverlauf¿Módulos? ¿Credit Points? ¿Semestres de prácticas?: Cuando nuestro guía Tomás se leyó el reglamento de estudios para su Bachelor en Economía de Empresa Internacional por primera vez, le surgieron infinidad de dudas. La estructura de los estudios era completamente diferente a la de su universidad de origen, la de Praga, en la que Tomás ya había estudiado dos semestres de Ciencias Empresariales. Luego resultó que incluso le convalidaron algunos de sus resultados académicos de allá para sus estudios en Alemania. Esto es posible gracias al Sistema Europeo de Transferencia de Créditos (ECTS) . Qué se entiende exactamente por "módulo" es algo de lo que Tomás pudo enterarse en la sesión de introducción a sus estudios: ahora sabe que cada módulo se compone de varias actividades que pueden ser seminarios, exámenes o prácticas.

Actividades obligatorias y facultativas: Algunas actividades son obligatorias, lo que significa que Tomás está obligado a participar. Entre ellas se encuentran, por ejemplo, las prácticas en el extranjero que Tomás tiene que realizar en el quinto semestre. También son obligatorias para Tomás las clases magistrales (Vorlesungen) sobre los fundamentos de las ciencias empresariales; estas clases se imparten, normalmente, en el aula magna (Audimax) porque en ella hay sitio suficiente para los alrededor de 100 principiantes en las carreras de ciencias económicas que tienen que asistir.

Aparte de las obligaciones descritas más arriba, Tomás puede elegir libremente algunas asignaturas opcionales: así, en el primer semestre pudo optar entre un curso de informática y un curso sobre técnicas de presentación (Tomás se decidió por las técnicas de presentación porque esos conocimientos son muy apreciados en el mundo laboral).


Calendario académico

Semestre de verano y semestre de invierno

Los estudios en los centros de enseñanza superior alemanes se estructuran, por regla general, en semestres (períodos de seis meses). Los estudios se pueden iniciar al principio del semestre de invierno o al principio del semestre de verano. Plazos y fechas pueden variar ligeramente de centro a centro. Pregunte por las fechas exactas en la secretaría de estudiantes (Studierendensekretariat) de su centro.

Para Fachhochschulen (universidades de ciencias aplicadas)
Semestre de verano: Por regla general, de marzo a agosto (las clases comienzan el 15 de marzo)
Semestre de invierno: Por regla general, de septiembre a febrero (las clases comienzan el 15 de septiembre)

Para Universitäten (universidades)
Semestre de verano: Por regla general, de abril a septiembre (las clases comienzan el 15 de abril)
Semestre de invierno: Por regla general, de octubre a marzo (las clases comienzan el 15 de octubre)

Vacaciones (período no lectivo)
Verano: de finales de julio a septiembre
Invierno: de finales de febrero a mediados de abril

Studienverlauf 2Evaluación de los módulos: Por la participación en las diferentes actividades y su rendimiento (trabajos escritos, exposiciones orales, exámenes escritos), Tomás recibe Credit Points (créditos). Tomás tiene que reunir un número determinado de créditos a lo largo de sus estudios para obtener el título de Bachelor. Pero hasta entonces todavía le queda bastante tiempo: apenas acaba de terminar el primero de un total de seis semestres. "No me había imaginado que ya en el primer semestre tuviéramos que pasar tantas evaluaciones y exámenes", relata Tomás.

Sin embargo, eso es lo normal en estudios modulares  como los de Bachelor y Master, en los que los estudiantes se examinan de cada módulo durante los estudios (y no únicamente al final de la carrera).

En su Master Internacional en Química, a nuestras guías Mai y Nina les va prácticamente igual que a Tomás. Tienen que cursar determinados módulos establecidos en el reglamento de estudios, módulos en los que han de someterse a diversos exámenes y realizar exposiciones en clase. A Mai, este sistema le parece muy positivo: "De esta manera la carrera me resulta mucho más manejable. Puedo planificar con exactitud hasta cuándo y en qué cursos tengo que hacer exámenes escritos o entregar trabajos". Mai ya tiene su próximo objetivo a la vista: al final del segundo semestre tiene que hacer un examen de alemán que tiene que aprobar para poder pasar al programa de doctorado. Su amiga y compañera de estudios Nina le ayuda a preparar el examen.


En profundidad: Estructura de los estudios

Aquí les explicamos conceptos importantes relacionados con la estructura de las titulaciones.

Modularización:   En Alemania, gran parte de la actual oferta de estudios está estructurada en módulos (sobre todo los estudios de Bachelor y Master implantados recientemente). Eso significa que una carrera está compuesta por un número determinado de módulos (unidades de estudios) con unos contenidos preestablecidos. A su vez, cada módulo se compone de diferentes actividades como seminarios, prácticas y exámenes escritos. La evaluación del rendimiento académico se lleva a cabo conforme se van cursando los diversos módulos y los estudiantes van recibiendo Credit Points (créditos) y notas a todo lo largo de los estudios (y no sólo al final). La ventaja para usted consiste en que los contenidos de los que habrá de rendir cuenta en los exámenes son más abarcables porque se le examinará en intervalos más cortos. Así se reduce el miedo a los exámenes y, además, puede usted planificar sus estudios de manera más eficaz y superar sus dificultades poco a poco. En los reglamentos de estudios y exámenes de cada especialidad consta exactamente qué módulos tiene que realizar y hasta cuándo.
Un consejo para facilitar la elección de carrera: Procúrese las descripciones de los módulos de las carreras que le interesan. En ellas puede consultar detenidamente qué le exigirán los diferentes módulos y qué cualificaciones le proporcionarán. De esta manera puede averiguar de antemano qué carrera le conviene realmente.
Credit Points (créditos): En los estudios modularizados, por haber superado un módulo se obtiene un número determinado de puntos que se ajustan a lo establecido por el Sistema Europeo de Transferencia de Créditos (ECTS) . Este sistema sirve para el reconocimiento de los resultados académicos en toda Europa. Los créditos (también llamados puntos de rendimiento o puntos de estudio) describen la carga de trabajo que se requiere de los estudiantes y se obtienen tras haber superado un módulo, por ejemplo, mediante un trabajo de curso o un exámen oral o escrito. No sustituyen a las notas pero son importantes para el buen desarrollo de los estudios: por ejemplo, para la admisión al exámen intermedio (examen final del primer ciclo, Zwischenprüfung) o al examen de fin de carrera, los estudiantes deben acreditar un número determinado de créditos. Un Credit Point corresponde, aproximadamente, a entre 25 y 30 horas de trabajo, lo que significa una carga de trabajo de 60 créditos por año académico (dos semestres).

Ciclo elemental y ciclo principal: En los centros superiores alemanes, todas las carreras que conducen a una primera titulación (también llamadas carreras básicas) están divididas en un ciclo elemental o primer ciclo (Grundstudium) y un ciclo principal o segundo ciclo (Hauptstudium). En el ciclo elemental se provee a los estudiantes de las herramientas científicas básicas. Entre ellas se cuentan la metodología del trabajo científico y los conocimientos fundamentales de las materias. Normalmente, el ciclo elemental concluye con un examen intermedio (Zwischenprüfung, en los estudios que llevan al título de Magister o al examen de Estado) o con un prediploma (Vordiplom, en las carreras de ciencias naturales, ingenierías y ciencias sociales). Quien aprueba el examen correspondiente puede pasar al ciclo principal, en el que los estudiantes profundizan sus conocimientos y se especializan en un campo determinado. La especialización constituye, a menudo, la base para la futura actividad profesional. Al final del ciclo principal los estudiantes tienen que hacer su examen final.

Carreras básicas (grundständige Studiengänge): En ellas se transmiten conocimientos básicos y especializados en una (o varias) disciplinas científicas (por ejemplo, Bachelor en Química, Magister en Historia o Diplomado en Ingeniería). Al final, los estudiantes obtienen una primera titulación que les faculta para ejercer una profesión; de manera que los graduados pueden dedicarse, en efecto, directamente al ejercicio de una profesión, o bien seguir estudiando en un programa de ampliación de estudios (por ejemplo, un Master). Otra opción es el doctorado (posible únicamente en universidades).

Titulaciones consecutivas (konsekutive Studiengänge): Aquí los estudios de Bachelor y Master se complementan desde el punto de vista del contenido: los estudios de Master consecutivos que siguen a la obtención del título de Bachelor sirven para la ulterior especialización en el área de la primera titulación. Diferente es el caso de los estudios de Master no consecutivos: en ellos, los alumnos adquieren conocimientos que no corresponden al ámbito de sus primeros estudios (por ejemplo, Ciencias Empresariales para ingenieros o Informática para médicos).


En profundidad: Desarrollo de los estudios

Aquí le proporcionamos una primera visión de la estructura de titulaciones muy comunes en Alemania.

Se trata únicamente de indicaciones muy generales para su orientación. Dependiendo de cada centro de enseñanza superior, la organización de los estudios puede variar (en lo tocante, por ejemplo, a la duración o la inclusión de prácticas).

Pregunte, por tanto, en el centro superior de su elección (secretaría de estudiantes u oficina internacional) por los detalles concretos de la carrera que haya escogido.


Ejemplo: Bachelor

Duración reglamentaria de los estudios : seis semestres (en ocasiones, hasta un máximo de ocho semestres), incluido el tiempo para la preparación del trabajo de fin de carrera de Bachelor y la conclusión de todos los exámenes.

Ciclo elemental o primer ciclo de los estudios (Grundstudium): fase de orientación y comprobación de la aptitud de dos semestres; normalmente concluye con un examen intermedio (Zwischenprüfung).

Ciclo principal o segundo ciclo de los estudios (Hauptstudium): cuatro semestres; durante el ciclo principal se realizan -si así lo exige el reglamento de estudios correspondiente- estancias en el extranjero y prácticas obligatorias. Para obtener la titulación, los estudiantes tienen que elaborar un trabajo de fin de carrera de Bachelor y superar, en la mayoría de los casos, un examen oral.

Estructura: la estructura de los estudios es modular en todas sus fases. Un módulo está compuesto por diferentes cursos armonizados en cuanto a la temática y la correlación temporal. En el primer ciclo se imparten módulos básicos, en el segundo, principalmente, módulos especializados.


Ejemplo: Master

Duración reglamentaria de los estudios : según el programa de estudios, dos o cuatro semestres (incluido el tiempo para el examen de Master y la preparación del trabajo de Master).

Desarrollo: se imparte docencia durante dos (o cuatro) semestres. En el segundo (o cuarto) semestre se elabora el trabajo de Master. Además, hay un examen oral de aproximadamente 60 minutos.


Ejemplo: Diplom (ciencias de la ingeniería)

Duración reglamentaria de los estudios : ocho semestres en la universidad (según muestra la experiencia, la mayoría de los estudiantes necesita al menos diez semestres).

Antes de los estudios: prácticas previas de seis semanas de duración.

Ciclo elemental o primer ciclo de los estudios (Grundstudium): del primer al tercer semestre, teoría; cuarto semestre, prácticas de empresa; aprobado el examen final del ciclo elemental, dicho ciclo concluye con la obtención de un prediploma (Vordiplom).

Ciclo principal o segundo ciclo de los estudios (Hauptstudium): quinto y sexto semestres, teoría; septimo semestre, prácticas en el extranjero; octavo semestre, teoría y elaboración del trabajo de fin de carrera (Diplom-Arbeit) y examen final oral.


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DAAD Glosario

Audimax

Abreviatura de Auditorium maximum: el aula más grande y representativa de un centro superior.

Diplom

Título académico superior alemán, sobre todo en los estudios de ingenierías, ciencias naturales y ciencias sociales. En los centros de enseñanza superior alemanes, el título de Diplom está siendo progresivamente reemplazado por los títulos de Bachelor y Master.

ECTS

El ECTS posibilita una mejor comparabilidad entre los rendimientos académicos dentro de Europa y facilita su reconocimiento mutuo. De este modo resulta más fácil para los universitarios estudiar su carrera en varios centros superiores europeos.

Fachhochschule

Centro de enseñanza superior con una fuerte orientación práctica. Los estudiantes reciben una formación de enfoque eminentemente aplicado y realizan, para ello, semestres de prácticas.

Grundstudium

El ciclo elemental o primer ciclo constituye la primera parte de los estudios y concluye con un examen de prediploma (Vordiplom) o un examen intermedio (Zwischenprüfung). En las carreras tradicionales (los estudios conducentes a los títulos de Diplom, Magister o examen de Estado), el ciclo elemental suele comprender los cuatro primeros semestres. En el caso de los estudios de Bachelor hay grandes diferencias en cuanto a la duración y la organización del primer ciclo. Dependiendo del centro y la carrera, el primer ciclo puede durar entre dos y cuatro semestres. Para concluirlo con éxito es necesario, por regla general, aprobar exámenes intermedios o de prediploma (escritos u orales) que se realizan de forma paralela a los estudios.

Hauptstudium

El segundo ciclo comienza tras el prediploma (Vordiplom) o el examen intermedio (Zwischenprüfung). En el segundo ciclo los estudiantes se especializan en un campo determinado, lo que suele constituir una decisión importante para la futura actividad profesional. El segundo ciclo concluye con un examen final (Bachelor, Diplom, Magister o primer examen de Estado).

Master

Título superior reconocido a nivel internacional que, en la mayoría de los casos, sigue al de Bachelor. Los estudios de Master tienen una duración de entre dos y cuatro semestres.

Promotion

El objetivo del doctorado es la obtención del título de doctor. Para ello, los doctorandos tienen que elaborar un trabajo escrito (tesis doctoral, en alemán, Dissertation) y someterse a un examen oral (Rigorosum o Disputation). En la mayoría de los casos, quien desea doctorarse tiene que acreditar que se encuentra en posesión de un título superior. Para la cualificación científica de los doctorandos existen en muchos centros superiores colegios de graduados y programas de doctorado específicos.

Semester

Así se denomina al medio año académico. En los centros de enseñanza superior alemanes, por regla general, hay un semestre de invierno (octubre a marzo) y un semestre de verano (abril a septiembre). El semestre comprende tanto el período lectivo como el no lectivo.

Studienordnung

Fija estructura, contenidos y duración de una titulación. Contiene toda la información relevante sobre requisitos de admisión, plazos y convalidación o reconocimiento de calificaciones. Quien se sabe el reglamento de estudios puede planificar mejor su carrera.

Universität

Centro de enseñanza superior científico que abarca un amplio abanico de materias (humanidades, ciencias sociales, ciencias naturales, ciencias económicas y jurídicas, medicina). Las universidades se caracterizan por su fuerte orientación científica e investigadora, de la que se benefician los estudiantes durante su formación.

Vordiplom

Examen con que se finaliza el primer ciclo, sobre todo en las titulaciones de ciencias naturales, ingenierías y ciencias sociales.

Zwischenprüfung

En los estudios que conducen a la obtención de los títulos de Magister o examen de Estado, el primer ciclo se finaliza normalmente con el examen intermedio. Haberlo aprobado suele constituir un requisito necesario para la admisión al segundo ciclo.

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© 2012 Deutscher Akademischer Austausch Dienst e.V. (DAAD), Kennedyallee 50, D-53175 Bonn
Source: http://www.daad.de/deutschland/wege-durchs-studium/studienverlauf/06101.es.html
Date: 2012-02-12